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听见皇帝的声音，身侧的王承恩朝着左后侧招了招手，在群臣的疑惑中，两名小太监将一个屏风放在了大殿的中间。
群臣伸头看着屏风时，只见屏风上挂着一张大明地图，地图上用蓝色笔勾出了一个大的轮廓。
“这是南直隶吧！”
众人闹不清楚皇帝画个地图做什么，而崇祯缓缓了下了平台，走到了地图前。
“诸位爱卿刚刚有人担忧南直隶赋税过重和因为面积、跨度太大，以至于政令延时和不通畅，为了更好的管理，朕拟定将南直隶拆分。”
说到这里，崇祯提起朱笔在南直隶的地图上画着，一边继续道：“凤阳府、淮安府、苏州府、扬州府、应天府、常州府、松江府、镇江府、徐州、滁州等八府两州划为一个承宣布政使司，
合肥府、安庆府、池州府、宁国府、徽州府、太平府、广德州、和州等六府两州划为一个承宣布政司。”
“妙呀！”
听着皇帝的阐述和勾勒的图案，袁可立眼中闪过一道精光，心中暗喝一声。
南直隶拆分成两个布政司后，分化了南直隶的重要性。
整体有整体的好处，令出一处，能更好的协调和指挥，总督一职出于这种考虑。
可问题也不小，如果来一个奸猾狡诈之徒，那整个布政司的官员就会跟着出问题。
而分化后，虽然不好协调了，但朝廷承担的风险就小了很多，而且更好的控制，一个布政司出了问题，总不会另一个布政司也跟着出问题吧。
但在资源、人力等等调动效率上就弱了很多，毕竟每个省的主官都有自己的小算盘。
就目前来看，拆分后利远大于弊。
在群臣错愕中，袁可立立刻道：“请陛下为两个承宣布政司赐名！”
崇祯看了一眼袁可立，眼中满是赞许之色，轻声道：“苏州这些府都在长江中下游，水系发达，苏州最富盛名，经济最为旺盛，南京又是政治中心，又名江宁，那就取名江苏，三司衙署设在南京；
至于长江中上游这几个府，安庆府为南直隶西部政治中心，徽州府经济发达，取两府首字，就叫安徽吧，三司衙署设置在安庆府。
南京自即日起统一称金陵，大明一朝除北京外，不得再出现以某京命名的城池。”
随着话音落下，江苏、安徽、金陵三个名字跃然在地图之上。
看着两个名字，群臣暗暗叹了口气，皇帝果然是有准备的，不仅划好了地域，还起好了名字。
“江蘇，好名字，蘇字包含了草、水、鱼、禾，更能体现出江南鱼米之乡的特点。”
“是呀，江外无事，安静于此，江苏两字寓意着江南无事。”
“安徽也是好名字，安字代表着平安、安定、安康，徽通辉，代表着光明，光明又代表着希望。”
“陛下宅心仁厚，体恤万民！”
……
众人对着两个名字一顿猛夸，崇祯听的哭笑不得，他起这两个名字出属于是处于后世的记忆而已。
他本来还想顺势将陕西给拆分了，但想想一拆分就需要到大量高品阶官员，就打消了，反正这么多年都过去了，也不差这一两年的时间。
而且那边的州府也需要重新划分，这都得调查，拍脑袋决定的行为不可取。
回到平台之上，崇祯看着群臣，继续道：“袁爱卿、孙爱卿，内阁牵头六部，主持安徽、江苏两个布政司的三司官员的廷议，呈送东暖阁，速度要快，
朕批阅后立刻下达诏书，四百里加急传遍大明！
同时南都还有些官员也要做好安排，是补缺还是调回来，你们商议后给朕一个结果。
另外，朕前段时间任命的南直隶总督熊文灿改为……安江总督，提调安徽、江苏军政要务，驻地金陵。”
“臣等遵旨！”
袁可立、孙承宗和六部尚书齐刷刷的回应着，预示着裁撤南都已成定局。
从今以后延续了两百多年的两京十三省就变成了一京十五省了。
自此，在皇帝登基两年多来，惊人事件再次增加了两件，而且还是影响后世深远的。
待地图撤下，群众各自回到自己的位置上后，崇祯看着群臣的表情心中轻笑了一声，暗道这只是第二步，接下来的才是开胃菜。
“诸位爱卿，朕此次南巡，在南京处置了复社，这事诸位都知道吧！”
众人心中猛的一惊，眼中满是惊疑之色。
都已经过去个把月了，好端端的提这个事情做什么？
“李若涟，给诸位爱卿讲讲你们锦衣卫彻查的统计！”
“是！”
李若涟回应后出班，冰冷的目光扫视群臣，在群臣头皮发麻时出声了：“此次南直隶彻查除武官外的官员一千一百九十六人，其中九百六十八人不同程度的贪污，
在这些贪污的官员中，七百三十九人被动贪污，两百二十九人主动贪污，且被动贪污银两远高于主动贪污银两。
这九百多人共计权色利交易一万两千余次，其中被动贪污三千六百余次。”
李若涟说完后便退回原位，大部分人听的一阵迷糊，少数眉头紧皱，眼中露出若有所思之色。
“朕看到这些数据后，和李爱卿进行了探讨，官员为什么要贪污？
一是主动贪污，这分三种情况，第一种是人性的问题，第二种就是穷，第三种则是介于两者之间。
二是被动贪污，诸如士绅富商们威逼利诱，拉下水了。
朕让锦衣卫统计过，自朕登基以来彻查的官员中，四种情况中，人性问题只占据了一成，穷占据了一成，两者之间占了一成，被动贪污占据了七成以上。
官员们本不想贪，可那些富商士绅为了满足自己的需求和维护自己的利益，用了各种手段，拉官员下水，
有把柄在手了，官员就只能和士绅富商同流合污，贪污这事，有第一次就会有无数次。
所以，只要朝廷能控制行贿，官员贪污的就会少一大半，吏治也就清明了。”
说到这里，群臣就明白了皇帝为啥要提复社了，他们不就是为治理贪污之事谏言嘛。
崇祯的这个提议就跟后世的学校里相反，课堂上一名学生主动和另一名学生说话，老师大多是是惩罚主动说话的学生，而不是被动回应的学生。
处罚了主动说话的学生，只能管临时，过后他依旧会说话。
但如果处罚被动回应的学生，以后即便是其他学生主动找人说话，其他人也不会答应。
或许有人说这不合理，因为我只是被动回应，可你若是两耳不闻窗外事，就是不搭理他，老师也就不会处罚了。
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