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第73章 语言不通怎么教?

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    “走吧!”

    她站起身朝外走。

    盼盼和阿金愣了下,才颠儿颠儿跟上,“去哪?”

    “去挖竹笋。”

    盼盼对挖竹笋没兴趣,它想去海边玩。

    海滩上好多海洋生物,一个个长得都挺别致。

    “我们去海边行不行?”

    “现在不行。”

    南音看了看时间,又释放精神触手翻山越岭到了海边察看情况。

    正好‘看见’海面不平静,遂解释道,“现在在涨潮,去海边有被潮水带走的风险。”

    海洋可比陆地危险多了,涨潮的时候潮水来得又快又猛,她不想被海水卷下去成为海洋生物的食物。

    盼盼有幸见过一次涨潮,闻声果断放弃去海边的念头,但这不意味着它是彻底放弃。

    所以,它平静道,“那等潮水停了我们再去行不行?”

    “可以。”

    大潮过后海滩上会留下不少好东西,这个时候去赶海绝对收获满满。

    之前君鹤岚他们就赶到了一条奇丑无比足有六七十斤的龙趸,肉质鲜嫩无比。

    比书里描写的还要来得好吃,形容不出来的美味。

    就是人太多,六七十斤重的龙趸也只够他们每个人尝个味。

    想多吃一口都没有。

    想到龙趸的美味,她双手合十朝着天空拜了拜,“老天爷请保佑我,今天让我赶条大龙趸!”

    盼盼和阿金见了跟着拜了拜,颠儿颠儿跟上的大鹅也想拜,但它没手,用翅膀拜不方便。

    无奈只能放弃。

    心里却老不舒服的抱怨道,“你们搞特殊活动都不带上我,还是好朋友吗?”

    南音一头雾水,“我们搞什么特殊活动了?”

    “刚刚那个拜拜。”

    它说的超大声,声音充满了愤怒。

    南音沉默,这事她要说误会,大鹅大概率是不相信的。

    这鹅有点拗,脑容量太小经常转不过弯。

    既如此,那就只有——

    “你没手,参加不了大型活动。”

    “你……”

    “别急着打断,我话还没说完。”

    “你说。”

    大鹅声音冷冷,它倒要看看,南音要如何糊弄它。

    “我下次做个你可以参与的活动,这次就算了,已经结束了。”

    说着,她笑眯眯问它,“你觉得如何?”

    大鹅想了想,“我觉得可以。”

    盼盼叹了口气,果然它就不该对鹅的智商有所期待。

    但凡大鹅有个幼儿园文凭,都不会被南音忽悠的这么惨。

    话又说回来——

    “南南,我想起一件事。”

    “什么事?”

    “小虎崽是不是该上幼儿园了?”

    “啥玩意?”

    让小虎崽上幼儿园?

    盼盼这是认真的?

    “我看传承记忆里你们人类都有幼儿园,我的先辈们也有,由此可见幼儿园不管是对人还是动物来说,都是一种很重要的存在。”

    “可是……”

    “没有可是,我家崽儿和小虎崽必须上幼儿园。”

    不容置喙的语气,眼神也很坚定。

    牙也龇了出来,态度之坚决就差明说你要敢我崽没幼儿园上,我咬死你。

    南音看了看蹦蹦跳跳扑虫子和大扑棱蛾子玩的小虎崽,又看看眼神坚定的盼盼和一脸期待的阿金,咬了咬牙点头。

    “上,笋挖好我就给你们安排幼儿园。”

    不是想上幼儿园吗?

    没问题。

    小崽子要上,成年大熊猫也得上。

    阿金和鹰哥也必须安排上。

    主打一个一视同仁。

    有了南音这句准话,盼盼提着的心放了下来。

    等它崽子出月会爬了,就可以上幼儿园了,真好!

    然后,畅想自家小崽子会被教育的博学多才的盼盼,在挖笋的过程中生怕南音忘了似的,时不时提醒一下。

    见它如此期待,跟着大哥走的阿金它们也不甘示弱提醒。

    南音,“……”

    造孽啊,她为什么要摊上一群有传承记忆的兽!

    知道的太多,真的是太吵了。

    “知道知道,挖好我就去安排!”

    她默默加快了挖笋的速度,为了减少被念叨的次数,她把跟着几只跑的机器人也安排上了。

    很快,挖笋活动结束。

    南音将几百斤的笋放在空间纽内带了回去,给圆圆安排好食物后,就联系上了君鹤岚。

    对面秒接。

    君鹤岚穿着银白色防护服的身影出现在了眼前。

    “有事?”

    这是个无事不登三宝殿的主,没事的情况下从来不会主动联系他们。

    “有事你直说。”

    他直言不讳。

    南音弯唇一笑,“我想向你借个人!”

    “谁?借人干什么?”

    “薄重,至于干什么……”

    她无奈一笑,指了指一脸期盼围着她打转的盼盼它们,“开个幼儿园教它们学习知识。”

    “???”

    君鹤岚怀疑自己幻听了,不然怎么会听见如此令人费解的话。

    掏了掏耳朵,他不敢置信求证,“盼盼它们上幼儿园?”

    “嗯。”

    “你要求的?”

    “不是,它们自己主动要求的。”

    好的,人不正常,动物也不正常。

    他终于知道南音为什么要找他借薄重了。

    无他,专业对口。

    薄重没进远征军前学的是幼儿教育,用来教毛茸茸也算是专业对口。

    可是——

    “语言不通要怎么教?”

    “我可以找老景他们做个语言转换器。”

    君鹤岚额头顿时挂满黑线,“我对你是服气的,老景他们就没做过语言转换器。”

    有通用语呢,只要是智慧生物,通用语是必学的科目。

    每个文明的种族都有自己的语言,非同族之间的交流全靠通用语,曾经确实有人动过制作语言转换器的念头,也付诸了行动,却被市场打的头破血流。

    “再说了,盼盼它们是原始蒙昧生物。”

    “不,它们是智慧生物。”

    南音意味深长提醒,“别忘了,它们可都有传承记忆。”

    这话把君鹤岚堵的哑口无言,他能说他把这事忘了么?

    不能。

    他也是要面子的。

    能怪他吗?

    还是不能。

    谁让那么多人中只南音能和圆圆它们沟通,而圆圆它们和他们这些人的沟通却靠各种各样奇怪的叫声呢。

    念及此处,他心里发虚面上却丝毫不显道,“我这边没问题,明天我让薄重去找你报道,幼儿园要如何建你们俩自己商量。”

    “不过——”

    顿了下,他提醒道,“老景那边你尽快沟通,可别幼儿园办起来了,上课时却因为无法交流被卡。”

    (本章完)

    
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